為持續(xù)鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神在教育系統(tǒng)落地生根，市教育局黨組緊扣“學(xué)、查、改”主線，統(tǒng)籌推進(jìn)開門教育與警示教育，筑牢思想防線、涵養(yǎng)清風(fēng)正氣，為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障。
一、“學(xué)”字為先，筑牢思想根基
市教育局黨組將理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。截至目前，全系統(tǒng)累計(jì)開展集中學(xué)習(xí)150場(chǎng)次，參與黨員2600余人次；召開專題研討會(huì)51次，參與黨員900余人次；開展談心談話40次，參與黨員700余人次。圍繞主題研討內(nèi)容開展交流研討，推動(dòng)黨員干部深刻把握中央八項(xiàng)規(guī)定精神的核心要義與實(shí)踐要求。
二、“查”字為要，找準(zhǔn)問(wèn)題靶心
一方面，開展談心談話，覆蓋局機(jī)關(guān)干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及一線教師，聚焦“形式主義、官僚主義新表現(xiàn)”“師德師風(fēng)突出問(wèn)題”等開展“面對(duì)面”交流，深挖作風(fēng)建設(shè)“痛點(diǎn)”“堵點(diǎn)”；另一方面，通過(guò)發(fā)放《格爾木市教育系統(tǒng)突出問(wèn)題征求意見(jiàn)建議表》，收集到涵蓋“教育惠民政策落實(shí)”“教師減負(fù)”等領(lǐng)域3大類68個(gè)問(wèn)題，意見(jiàn)建議72條。
三、“改”字為本，推動(dòng)提質(zhì)增效
市教育局黨組堅(jiān)持不回避、不遮掩的態(tài)度，對(duì)查擺出的問(wèn)題建立臺(tái)賬積極整改。例如，針對(duì)“各校征收教輔、購(gòu)買校服存在廉政風(fēng)險(xiǎn)”的問(wèn)題，局黨組通過(guò)征求意見(jiàn)、實(shí)地走訪、召開會(huì)議等方式初步擬定購(gòu)買校服實(shí)施方案，在審計(jì)部門和群眾的監(jiān)督下，通過(guò)規(guī)范、統(tǒng)一的程序完成家長(zhǎng)關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題的處理，盡全力降低廉政風(fēng)險(xiǎn)。
四、警示教育“潤(rùn)心”，廉潔底色“提亮”
局黨組聯(lián)合所在社區(qū)黨支部、機(jī)關(guān)支部開展“廉政教育聯(lián)學(xué)共建”活動(dòng)，組織黨員干部50余人參觀廉政教育警示基地。通過(guò)一個(gè)個(gè)反面典型案例，從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)失去自由的痛苦和保持清正廉潔的重要性。
亮點(diǎn)工作：
4月23日和24日，我們邀請(qǐng)到浙江省溫州市教育專家團(tuán)隊(duì)來(lái)我市開展系列送教幫扶活動(dòng)，活動(dòng)涵蓋專家講座、示范課展示、診斷課、課后研討等多元形式，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例分析、交流研討精準(zhǔn)對(duì)接我市教育需求，給我市教師帶來(lái)沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，參加活動(dòng)的各校教師紛紛表示，此次活動(dòng)為我市教育發(fā)展注入了新動(dòng)能，希望局黨組今后能多組織此類活動(dòng)，幫助提升我市教育教學(xué)水平。
下一步，格爾木市教育系統(tǒng)將持續(xù)以中央八項(xiàng)規(guī)定精神為標(biāo)尺，抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，以優(yōu)良作風(fēng)護(hù)航教育高質(zhì)量發(fā)展，奮力譜寫人民滿意的教育答卷。
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